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韓國的數字系統好OOXX

還分固有數和漢字數

要依不同的情況混搭

而且固有數的 '1' 和 '1'1 的'1'、'2' 和 '2'0 的'2'、...etc

字還會不一樣

超麻煩的


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助詞

-이/-가

-을/-를

-은/-는

說實在的, 我沒辦法很清楚的分辨這幾種助詞的使用時機


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공부하다 和 배우다 都是指學習, 兩者差在哪?

 

방에 무엇이 있습니까?

這句是「房間裡有什麼?」

我竟然翻譯成「有什麼房間?」, 過了三秒後才恍然大悟 XD

 

第二課習題最後一題就要寫自我介紹

寫完自己的名字跟妳好就一大片空白 ...

 

 

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今天開始看第二課

 

在看到敬語詞尾的文法時

突然想到韓國人對輩分看得非常重

不知道是一般人生活就這樣子

還是只有在演藝圈特別嚴重?

 

然後第二課的文法

大都是在說明助詞、詞尾等巴拉巴拉的東西

看到這邊終於弄懂了為什麼前面的課文中,老師 선생都會變成 선생님

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在寫練習本第一課時

發現自己沒有把"敬語平述句結尾" -ㅂ니다/-습니다和 "是" -이다 釐清

所以在寫 "是" 的練習題時

一律寫成了敬語平述句結尾  囧"

 

p.s. 第一課寫完一半就花了我一個半鐘頭 ... XD


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各大網路書店都沒有現貨

還好從露天找到了賣家

先只買1~3冊

匯款後第二天就送到了

 

很興奮的拆開第一冊

放CD開始聽

然後一小段一小段的分割音源

這樣比較方便分段複習

 

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